3.3-一元一次不等式(1)市级优质课一等奖课件--.pptVIP

3.3-一元一次不等式(1)市级优质课一等奖课件--.ppt

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1、用符号“<”(或“ ≤ ”), “>” (或“ ≥ ”), “≠”连接而成的数学式子,叫做______. 2、若a<b,则a+c__b+c. 若a>b,且c>0,那么ac__bc. 若a>b,且c<0,那么ac__bc. 不等式 < > < 3.方程的两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的指数是一次,这样的方程叫做__________。 一元一次方程 4、解下列方程. 5+2x=1 解:(1)移项,得 2x=1-5,即 2x=-4. 两边同除以2,得x=-2. 5、观察下列式子: (1)4x=20; (2)7+3.5x=0.5x+1. 这些式子都是一元一次方程吗?你是怎么 观察出来? ①方程的两边都是整式 ②只含有一个未知数 ③未知数的指数是一次 ①不等号的两边都是整式 ②只含有一个未知数 ③未知数的最高次数是一次 这些式子有什么共同特征? (4)7+3.5x≤0.5x+1 观察下列式子: (1)x>3 (2)4x>20 一元一次不等式 不等号的两边都是整式,而且只含有 一个未知数,未知数的最高次数是一次, 这样的不等式叫做一元一次不等式. 一元一次不等式 定义 下列不等式中,哪些是一元一次不等式? (1)4<5.1 (2)5x+3<0 不是 是 不是 不是 (5)x>5 是 合作学习: 请说出使下列式子成立的未知数的值: 1、使方程成立的未知数的值叫方程的解。 2、使不等式成立的未知数的值的全体叫不等式的解。 不等式的解的形式:x>a(或x≥a) x<a(或x≤a) 练一练:下列说法正确的是( ) (D) 是的 一个解 (B) 的解是 (A) 不是 的解 (C) 是的 的唯一解 使不等式成立的未知数的值的全体叫不等式的解。 D   例1:解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来: 解不等式就是利用不等式的基本性质,把要求解的不等式变形成 或 或 或 的形式。 解:两边同除以4,得 解:两边同除以 , 得 x≤-2 注意:不等式的两边同乘(或除以)同一个负数,不等号要改变方向。 例1 解下列不等式,并把解表示在数轴上: (1)6x>9 解: (1)两边同除以6,得 x> 表示在数轴上如图所示. 7 6 5 4 3 2 1 0 -1 (2)两边同除以 ,得x≥-2 表示在数轴上如图所示. 1 0 -1 -2 -3 作业题 例2:解不等式7x-2≤9x+3,把解表示在数轴上. 不等式的负整数解是x=-1和x=-2. 解: 先在不等式的两边同加上-9x,得 7x-9x-2≤3 不等式的解表示在数轴上如图所示. - 5 2 并求出不等式的负整数解. 求不等式整数解的思路: 先求出不等式的解,再利用数轴找出整数解。 再在不等式的两边同加上2,得 7x-9x≤3+2. 合并同类项,得 -2x≤5 两边同除以-2,得 x≥ 7x-2≤9x+3 7x-9x≤3+2 把不等式中的任何一项的符号改变后, 从不等号的一边移到另一边,所得到的 不等式仍成立。也就是说,在解不等式 时,移项法则同样适用. -2x≤5 移项得 两边同除以-2,得 x≥ 7x-2+2-9x≤9x+3-9x+2 两边同时减去9x,加上2得 合并同类项 5x-5>4-3x 1、解下列不等式,并把解表示在数轴上: 根据数轴上表示的不等式的解,写出不等式的特殊解: 自然数解:________ 负整数解:______ 0 2 0 -2 0 -3 最小的正整数解:______ 0,1,2 -1 1 3.解不等式0.5x-3>-14-2.5x,把解表示在数轴上, 并求出适合不等式的最大负整数和最小正整数。 解:3x>-11 x> 1 0 -1 -2 -3 -4 最大负整数解x=-1,最小正整数解x=1 1.如果x=2是不等式(a-2)x<4a+2的一个解,试 求a

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