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- 2019-11-14 发布于甘肃
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第三章?教师职业道德;第一节?教师职业道德简述
考纲要求:
1、了解教师职业道德的概念
2、了解教师职业道德的基本特征和功能(意义)
本节内容:
一、教师职业道德的概念
二、教师职业道德的基本特征
三、教师职业道德基本功能或意义
;一、教师职业道德的概念;二、教师职业道德的基本特征;三、教师职业道德的基本功能
(一)教师职业道德的认识功能
教师职业道德的认识功能是指其帮助教师正确认识自己在教育活动过程中对他人、集体、社会应尽的义务和责任,并在此基础上形成一定的道德观念和道德判断能力。
(二)教师职业道德的实践功能
1、教育功能 :
①首先,教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用。
;②其次,教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用。
③再次,教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正作用。
④?此外,教师良好的心理素质对学生心理品质的形成起着完善作用。
2、调节功能
①教师职业道德对教育过程具有调节作用 ;②教师职业道德对教师本身所具有的自我调节功能
3、促进功能
①通过培养学生,对社会产生广泛而深远的影响。
②通过教师自身来影响社会,促进社会道德风尚的改变。
4、评价功能
指社会、学校和教师自身以教师职业道德去规范教师行为,并把它作为对教师工作进行社会
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