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- 2019-11-13 发布于天津
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14分 èɡāēūɡěàɡɡōɡìɡǔàéà āɡáàùǔǒáúīàǎàɡēɡá 2、比一比,组词。 4分 址凳僧愈风桑 扯澄曾愉凤嗓 三、在正确的音节下面划——。 3分 答应ìī祁íì黄羊呕吐ùǔ 塞àā外解èě狐军尉ēè 四、用你学过的知识安慰同学。 3分 1、丁民的爷爷因病去世了,这几天他很伤心,闷闷不乐的,暗流泪*。 ______________________________________________________________ 2、孟林因前几天生病,今天的英语课上好几个地方听不明白。 他很焦虑,下课了还坐在座位上*。 ________________________________________________________。 3、期中考试后,张明发现自己有一道题做错了,难过的哭了。 ——————————————————————————————。 五、填空,并按要求写话。 8分 初出横溢如神 大细尽瘁后已 木支回天青翠 群雄秀丽无可 用你喜欢的词语至少用上四个写一段话2分______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 六、选择合适的词语填空。 10分 1仔细详细 请你把经过的情形说得些。 他做什么事情都很认真。 2严格严厉 我们要遵守学校的一切制度。 谁胆敢侵犯我国领土,必须受到的惩罚! 3发明发现 爱迪生经过反复实践,终于了电灯。 考古工作者最近又了一座古墓。 4危险危急 他不怕,跳进急流中,抢救落水儿童。 正在十分的关头,我们增援部队赶到了。 5清晰清楚 小华写的字非常、秀丽。 这篇文章写得条理、层次分明。 七、完成下面的对话并按要求填空。 8分 子明老师,您不是很喜欢吃鱼吗?现在有人送鱼来,,这是为什么? 公仪休正因为我喜欢吃鱼,所以才不能收人家的鱼。 你想,如果我收了人家的鱼,那 就要照人家的意思办事,这样就难免 如果我犯了法,成了罪人,还能吃得上鱼吗?现在想吃鱼就自己去买,不是? 子明老师,您说得对,今后我一定照着 1、从子明的两次说话中懂得了什么?1分 2、你认为公仪休是个什么样的人?给你的影响是什么?2分 八、阅读并完成课后作业。 20分 他们来到隆中,只见那里的山岗,好像一条等待时机腾飞的卧龙。 冈前几片松林,潺潺的溪流,茂密的竹林,景色秀丽。 离诸葛亮的住处还有半里路,刘备就下马步行。 到了诸葛亮的家,刘备上前。 出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。 刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,地站在草堂的台阶下等候。 等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。 又等了一个时辰诸葛亮才悠然醒来刘备快步走进草堂同诸葛亮见面 1、按原文填空7分 2、用——————划出一个打比方的句子。 1分 把————比作———————————。 1分 3、写出近义词3分 吩咐茂密宜人 4、在空白处加上标点2分 5、从划线的句子中你体会到什么?3分 6、模仿第一句话他们来到隆中,只见……好像……写一句话。 —————————————————————————— ——————————————————————。 3分 九、习作30分 题目续写《少年报》来了! 要求根据题目及第一段内容,发挥合理的想象,将故事续写完整。 注意将人物的动作、神态、语言写具体。 《少年报》来了 《少年报》来了!中队委员捧着一叠报纸走进教室,边走边发。 嘶━━没等他松手,我急忙上前猛地一抽,报纸破了。 这下发给谁呢?我们俩盯着报纸呆住了。 第一部分基础知识积累与运用 一、我能读拼音,并把下面的词语写在括号里。 10分 īēáāúǔōēā āǐìèǐúǔōí 二、我会给下面词语中带点字选择的正确读音,并用横线画出来。 3分 荧光屏íí模仿óú苦难àà 气喘吁吁ūù蝙蝠āā折腾ēé 三、加偏旁组成两个不同的字,再组词。 6分 扁当禺 止甫朝 四、把下面的四字词补充完整,并能选择其中的一个词语写一句话。 4﹢2分 无其事鱼而出争恐 不可及
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