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- 约 26页
- 2019-11-16 发布于江苏
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家庭教育的基本目标 家庭幸福 孩子全面 健康成长 家庭成员 共同进步 总 结 家庭教育中的家长态度 1)如何认识家长自己 只有高素质的家长才能培养出高素质的学生。 思考:什么是高素质的家长? 1)如何认识家长自己 高素质的家长必须具备以下要素: 在教育孩子的过程中有强烈的成就动机 有坚持做好家庭教育的韧劲和耐心 有做孩子家长应尽心尽责的自我认知 有教育最重要的价值观念 能够掌握必要的家庭教育知识和技能。 (2)如何认识孩子 蹲下来与孩子谈话 ——不但要身体蹲下来,心理也要蹲下来,把孩子当成一个平等的人来尊重。 (3)如何认识家庭教育 龙生九子,各不相同”、“家家有本难念的经” 家庭教育的共同之处是以爱为基本出发点,有超过85%的北大学生的家长认为“家庭教育对于家长来说就是对孩子的爱与关心”。 家庭教育的重要原则 关爱孩子、尊重孩子、努力提高做家长自身的素质、根据自己家庭的特点采取有针对性地方法、长期坚持、绝不轻易动摇。 怎样开展家庭教育 1)有什么样的家长,就有什么样的孩子 “己身不正,无以正人” 2)榜样的力量 榜样把道德观点和行为规范具体化、人格化,形象化,对于后学者具有可操作性、模仿性。 对北大学生影响最大的人物问卷调查显示: 历史人物:周恩来、毛泽东、诸葛亮、爱因斯坦、鲁迅 文学人物:鲁迅、李白、金庸 当代人物:邓小平、雷锋、周恩来、比尔·盖茨、刘德华 这些人物共同特
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