小学校における安全な臨海学舎の実践研究(ⅴ)―児童の生きる.pdfVIP

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  • 2019-11-14 发布于湖北
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小学校における安全な臨海学舎の実践研究(ⅴ)―児童の生きる.pdf

大阪教育大学紀要 第Ⅳ部門 第58巻 第 2 号 151~160頁(2010年 2 月) 小学校における安全な臨海学舎の実践研究(Ⅴ) ―児童の生きる力に及ぼす影響― や の ただし み むら かん いち 矢 野 正 * ・三 村 寛 一 ** * ** 湊川短期大学幼児教育保育学科・ 保健体育講座 (平成21年₈月31日 受付) 本論文では,臨海学校が参加者の「生きる力」に及ぼす影響について検討することを目的とし,「子 どもIKR評定用紙」を用いて,臨海学校前,臨海学校後,臨海学校一ヶ月後の計3回調査を行なった。 その結果,参加児童の「生きる力」は,臨海学校実施前から実施後で有意に向上し,一ヶ月後ま でに有意な低下が認められた。なお,臨海学校実施前と一ヶ月後では有意な差は認められなかった。 よって臨海学校は,参加児童の「生きる力」を向上させることが示唆された。G小学校のような大

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