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15?搭船的鸟
——教学设计
教学目标:?
1.会认本课“父、啦”等5个字,会写“搭、父”等13个字,认识多音字“啦”,理解相应的词语。??
2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会作者是怎样运用不同的感官进行细致观察的。?
3.通过描写翠鸟的语句,了解作者对翠鸟外貌和动作所做的观察,感受作者观察的细致,初步体会留心观察的好处。?
4.感受人与动物和谐共处的美妙境界,培养学生亲近自然、热爱自然的美好情感。??
教学重难点:?
通过描写翠鸟的语句,了解作者对翠鸟外貌和动作所做的观察,感受作者观察的细致,初步体会留心观察的好处。?
教学准备:?
教学课件、预习任务单、课堂学习任务单?
教学课时:?
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