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中小继教学习总结
篇一:2015年继教个人学习总结
2015年“十二五”继教个人学习总结
本学期,在上级教育主管部门的领导下,为了进一步加强对小学教师继续教育学习工作的总结,进一步完善继续教育内容,改进教育方法,拓宽教育渠道,整合教育资源,提高教师事业心和职业道德精神,以保证培训质量,提高培训效益,现将“十二五”中小学教师继续教育学习工作作如下总结:
一、思想素质
提高认识,加强责任感和紧迫感提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。本学年,我认真的备时代在不断的进步、发展,对教师也有了更高的要求,为了课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用。
二、具体实施
1、加强专业能力的培养,促进知识结构发展,具备新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。我利用课余时间加强专业知识的学习,开展同伴互助活动,多听课,学习经验丰富的教师先进之处,运用于教学。
2、积极参加各部门、各层次的学习,提高思想觉悟和业务素质,每周坚持政治学习,认真笔记。学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规及各项教育法规。
3、观摩、讨论、学习,提高思想认识和教学水平。认真学习教育教学理论,研究教育教学方法,开展听课评课活动,以此提高教研能力。
4、参加了学校组织的公开课,优质课评选的听课,评课活动。
5、积极撰写教教学经验文章,教师师德文章,学年累积在学校交流一次。
6、积极参加了主管部门的暑期集中培训,在思想上的到很大提高。在寒假中参加师大小学数学培训,在业务能力上有重大突破。
通过本学年继续教育学习,我深切感觉到,做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。由于本人自身的因素,在面向全体学生这一方面以及对教材的理解都不够透彻。通过新课程的培训,使我在教学工作中能学以致用,结合本地区本班的学生实际,有效的开展数学学科的实验教学,以及教学活动。相信在不断的学习下,能在教育教学中脱颖而出,创造出属于自己的教学方法,跟好的为学生服务。
振兴民族教育,还有很长路要走,但每一次的进步放我们能走得更近,教师是教育的灵魂,怎样开展教学活动知我我们去深思,通过学习让我能不断提高,在今后学习和教学中能做得更好。
篇二:2014年小继教个人学习总结
2012年小继教个人学习总结
小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。本学期,我严格执行继续教育工作计划,努力工作,现将一年来的工作总结如下:
一、提高认识,加强责任感和紧迫感
时代在不断的进步、发展,对教师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。本学年,我认真的备课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用。
二、丰富专业知识,加强业务学习
为了加强专业能力的培养,促进知识结构发展,具备新的教育思想,教育理念、教育方法和手段,我利用课余时间加强专业知识的学习,开展同伴互助活动,不断听课,学习别的教师的先进之处,运用于教学。积极参加各部门、各层次的学习,提高思想觉悟和业务素质,每周坚持校本学习,并认真做好笔记。积极主动参加教研活动,在听课评课活动探讨教育教学理论,研究教育教学方法,,借此提高教研能力。
三、在教学中学习、反思
认真教学,每月坚持写教学随笔或教学案例,在反思中学习,反思中进步。只有通过不断的反思,才能使自己的教学水平、教学能力
有所提高。
四、多读书,读好书
认真阅读学校订阅的教育教学刊物,认真写读书笔记。除此之外,还利用课余时间多读书、读好书,领悟书中的精髓,吸取书中的养分,充实自己。
继续教育为的是素质教育,素质教育离不开继续教育。在今后的继续教育学习中,我将继续努力。
2014年12月
篇三:2015年小继教心得体会
2014——2015学年度第二学期小继教个人学习
心得体会
五马小学:黄德飞
通过参加五马小学组织的本学期小继教培训学习,让我深深的体会到,作为教师的我们要与新课改同行,与时俱进,适应新课程要求,就必须更新观念、转变角色,学习掌握新的专业知识、技能,在实践中不断的探究、积累、更新,促进自我的发展。在新世纪新时代的社会里,社会的发展需要新型人才,这激烈着我们要不断努
力学习,不断提高我们的综合素质,不断在教学实践中探索创新,总结教学经验。作为新时代的人民教师就必须善于接受和消化新观念、新知识,认真钻研业务,必须积极探索教
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