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第 PAGE Page 3 页 / 共 NUMPAGES Pages 3 页 五加强五提升心得体会 篇一：学习五对照五整治心得体会 学习五对照、五整治心得体会 2013年8月31日，习总书记在结束辽宁考察时发表重要讲话。在谈到改进干部作风时，提出干部要“讲诚信、懂规矩，守纪律”。听完之后，感受心潮澎湃，热血沸腾。习总书记讲得太好了。短短的九个字，他的内涵是丰富的。对领导干部提出的要求是全方位的，是必要的。更是及时的。显示出总书记治理好国家的信心及决心，要想治理好国家必须从领导干部入手。总书记的九字箴言，倾注了对全体干部的殷殷叮嘱和忠告。它言简意赅地指出新时期新阶段下我们党加强自身建设的新方向与新目标。不仅是广大干部必须遵守的行为准则，更是坚决不移地走群众路线的基本要求。作为一名普通的基层领导干部。应自觉地将这三句话的要求落实到实际工作中，知行合一，内化于心，外化于行，固话于岗，才能知法度，固底线，得民心。 结合总书记“讲诚信、懂规矩，守纪律”要求，对照“为民、务实、清廉”的要求，作为德育副校长要带头遵守中小学教师职业道德，要遵守教育法规，带头抵制乱收费，乱办班，乱补课等侵害群众利益的问题：要带头并教育教师，特别是班主任教师不得收受学生家长礼金礼品。要作学生的表率，用人格魅力感染和教育学生。 对照《党员领导干部廉洁从政若干准则》在婚庆喜庆等方面要勤俭节约，不大操大办，更不能借机敛财。要倡导新 风，不搞庸俗的东西，带头遵守相关规定，用党员的标准严格要求自己，践行社会主义核心价值观，积极为老师和学生服务。要尽职尽责完成好本职工作，争取做一名学生爱戴，教师拥护，领导放心的人民教师。 篇二：“五治五强五提升”主题学习教育心得体会 “五治五强五提升”主题学习教育心得体会 吉开飞 在“五治五强五提升”主题学习教育活动中，我认真学习了教育局有关文件精神，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面提高了自己对学习的认识。通过这次学习，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的批语意见，我有如下一些认识： 1、通过学习，进一步感到教育的责任重大，任重而道远，必须在自己的工作岗位上认认真真干教育，踏踏实实育人才，发扬求真务实的工作作风，积极参加课程改革。只要我们广大教师热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生的德、智、体美等，就一定能提高学生的思想道德素质。” 2、教育无小事，事事育人；教师无小节，节节楷模。要克服工作中的急躁情绪，从点点滴滴做起。用赏识的眼光看学生。对待学生要有耐心，特别对于问题学生要给学生机会，用发展的眼光看人，树立学生的自信心，精心营造育人的一片蓝天。 3、爱心和人格是最好的教育力量。教师良好的思想品行将是教师最伟大的人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是 不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师，就要有默默的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，带着对生命的了知、洞察和至爱，带着人格的魅力和灵性，像寻找珍贵的金子一样去发现和唤醒生命的潜能，潜移默化，润物无声，让教育淋漓地展示人性的魅力和对生命的至爱。” 4、学生的终身发展是我们教育的终极目标。在教育教学工作中，始终坚持以人为本的教育发展观，不断学习、勇于创新的教育实践观，关注细节，追求和谐的教育价值观，确保教育各项任务、工作目标顺利完成。关注每一个学生的健康成长，让孩子全面发展，为学生的成长做好奠基。 在“五治五强五提升”主题学习教育中，我认真学习，严格对照标准，进行了“六查六看”：一查思想状态，看有无奉献教育意识淡薄、大局意识不强，固步自封、因循守旧，不思进取、得过且过，出勤不出力等现象。二查遵纪行为，看有无上下班迟到、早退，坐班坐不住，工作日中午饮酒，上班期间做与工作无关的事情等行为。三查是否深入课堂、主动上课。四查工作实绩，看课堂教学效率、作业批改、备课等教学行为。五查服务理念，看有无体罚学生、不尊重学生人格等行为。六查自身要求，看有无交友不慎、公款消费、迷信赌博、信谣传谣等现象。 通过查看，我发现自己存在着一定的问题，主要表现在： 一是不能大胆开展批评与自我批评。在日常工作实践中，对于出现的工作问题和漏洞，总是检讨自己的时候多，说普遍存在的问题多，具体到个人的少。 二是工作上的积极主动性：这一方面自认为做得不错，但是有时有一定依赖性。在教学上，逐渐缺乏创新精神，对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。 三是工作有热情，持久性不够强，工作时间久了，有时就有一种厌倦的情绪产生。总想在工作中找到捷径，急于求成，最好不要花费太多的时间，对问题有时不能作深层次思考，处理方法简单。 对照我身上存在的缺点和不足，对照“五