2019年北师大版三年级语文上册第二单元提升练习题及答案.docVIP

第二单元提升练习 一、找出句中的错别字,在横线上改正,并在括号内为正确的字注音。 例:妈妈一边摇着摇蓝,一边轻轻地哼着歌。蓝—篮(lán) 1.小金鱼灵巧地用尾巴拔着水,欢快地嬉戏。　　　　(　　)? 2.吃几片脆脆的拼干,几棵硬硬的糖果,感觉一下是什么声音。 　　　　(　　)　　　　(　　)? 3.一群聪明、玩皮的白鲸追赶着鱼群,来到北极的楚科奇海。 　　　　(　　)? 二、比一比,再组词。 三、挑选出能够描写声音或音乐的词语,写在横线上。 清脆　鲜艳　耀眼　悠扬　悦耳　坚硬 美妙　珍贵　低沉　坚强　刺耳　沙哑 顽皮　漂亮　轻柔　善良 　 四、按要求写句子。 例:熟透了的杨梅非常甜。(改成比喻句) 熟透了的杨梅像蜜一样甜。 1.池塘里的荷叶又大又圆,碧绿碧绿的。 　 2.翠鸟蹬开苇秆,很快地飞过去。 　 例:小麻雀站在枝头叽叽喳喳地叫着。(改成拟人句) 小麻雀站在枝头唱着欢快的歌。 3.小雨滴噼噼啪啪地打在雨伞上。