九年级数学下册24.6正多边形与圆教案2(新版)沪科版.pdfVIP

正多边形与圆 知识与能力： 1. 理解正多边形的概念，掌握正多边形的性质。 2. 理解正多边形的中心、半径、边心距、中心角等概念。 教学 3. 会进行正多边形的有关计算。 目标 过程与方法： 1. 通过正多边形概念教学，培养学生的归纳能力。 2. 通过正多边形与圆关系定理的教学，培养学生的观察、猜想、推理、迁移能力。 情感态度价值观：培养学生与人合作、与人交流的良好品质。 重 难 重点：正多边形的概念与正多边形的性质。 点 难点：熟练进行正多边形的有关计算。 教学过程 教研活动记录 自主备课记录 一、复习提问： （3 分钟） 自主备课记录 1. 作已知等边三角形的外接圆 , 圆心是已知三角形 的什么线的交点 ?半径是什么 ? 教研活动记录 2. 作已知等边三角形的内切圆