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- 2019-11-26 发布于湖北
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1.3.1 有理数的加法 1.3.1有理数的加法 预习案 预习目标: 1. 能够理解有理数加法的意义。 2. 借助问题准确理解有理数的加法法则,并根据法则进行加法运算。 3. 能利用运算律简化运算。 预习内容: 1.一艘潜水艇在水下20米,过了一段时间又下潜15米,现在潜艇在水下_______米,你是怎么知道的?能用一个算式表示吗? 2.自学教科书第16至第18页例1前的思考与探索,完成下列问题: 35 -20+(-15)或-20-15 (1). 把教科书上空白处填写完整。自学完算式①—⑥后,思考: (2). 有理数的加法法则: 同号两数相加,取______,并把___________ 绝对值不相等的异号两数相加,取________ 的加数的符号,并用___________减去_________。互为相反数的两个数相加得________。 一个数同0相加,仍得_______。 A.有①②式,同号两数相加,和的符号怎样确定?结果怎样确定? B.由③④式,异号两数相加,和的符号怎样确定?结果怎样确定? C.由⑤式,互为相反数的两数相加,和为_______。 D.由⑥式,一个数同0相加,结果怎样确定? 相同的符号 绝对值相加 绝对值较大 较大的绝对值 较小的绝对值 0 这个数 0 3.计算 ⑴(-2)+(-8) ⑵ -7+2 ⑶
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