三年级上册数学教案数学好玩 搭配中的学问北师大版 (2)(2).docxVIP

搭配中的学问 学习目标： 结合“搭配服装”等现实情境，探索并掌握简单的搭配方法，能用适当的方法表示各种搭配方法。 在尝试、展示、交流过程中，逐步学会按一定的顺序思考和解决问题。 在探索用不同的方式表示搭配方法的过程中，初步培养符号意识。 学习重难点： 在实际练习中训练培养学生有序思考问题的习惯和能力。 学习过程： 导入。 师：上课前，老师先为大家介绍一位新朋友，他就是小丑豆豆。豆豆可是身怀绝技的，我们一起去看看吧！（播放视频） 怎么样？豆豆的表演精彩吧！ 生：精彩！ 师：我们用热烈的掌声谢谢豆豆为大家带来如此有趣的表演！今天，豆豆接到了动物园的邀请要去表演节目，他正在准备演出服，我们