高二必修三《专制下的启蒙》.ppt

三、启蒙运动的影响 材料二 我们认为下述真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们若干不可让与的权利，……任何形式的政府一旦对这些目标的实现起破坏作用时，人民便有权予以更换或废除，以建立一个新的政府。 ——摘自《独立宣言》 材料一 “罗伯斯比尔所接受的卢梭影响显然超过其他革命领袖。他和圣鞠斯特都是卢梭的崇拜者，救国委员会里的其他成员也经常引用卢梭的名字。” ——[法]巴奈尔:《法国革命中的卢梭》 材料三 第十六条 中华民国之立法权以参议院行之。 第三十条 临时大总统代表临时政府，总揽政务。 第五十一条 法官独立审判不受上级官厅之干涉。 ——摘自《中华民国临时约法》 解放思想 影响制度 召唤革命 泽被东西 本节内容知识结构 法国文豪雨果曾说过：“比大地更广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。” 中世纪的欧洲经历了文艺复兴和宗教改革的洗礼，笼罩在人们心头的宗教神学束缚逐渐瓦解。人文主义极大地解放了人们的心灵。在接下来的启蒙运动中，理性主义不仅彻底地扫荡了神学的阴霾，而且将斗争的矛头直指世俗王权，人的心灵再一次得到了释放，让人类终于得以进一步地踏入了我们今天这个思想解放、文明自由的现代社会！ 一个懂得尊重思想的民族,才会诞生伟大的思想; 一个拥有伟大思想的国家，才能拥有不断前行的力量。 ——《大国崛起》 第三课 专制下的启蒙 必修三 专题六 西方人文精神的起源与发展 ② The Great Discoveries of Geography ①人是一件多么了不起的杰作！宇宙的精华！万物的灵长！ ——自《哈姆雷特》 ③第三十六条：“真诚悔过的基督徒，就是不购买赎罪券，也能够获得全面免除罪罚的权利 。 ” --《九十五条论纲》 ④《自然哲学的数学原理》 重新探索人的价值， 促进了自我的觉醒。 极大地增强了人类认识和改造世界的能力。 打破了天主教会精神垄断， 使人们的思想得到解放。 锤炼了欧洲人敢于冒险， 勇于拼搏的精神。 资本主义的发展 封建专制主义 教权主义 巴士底狱，位于巴黎市区，始建于12世纪，14世纪末改为监狱，专门关押政治犯。 在宗教裁判大会中的头顶有光环的教士，图中偏右下角位置为对宗教异端实施火刑。 一、启蒙运动的背景 归纳背景的一般角度： (1)类别：经济+政治+文化+……等； (2)广度：主观+客观； (3)深度：直接→主要→根本。 启蒙运动的背景： (1)经济：资本主义经济发展（根本原因），新航路开辟。 (2)政治：英法等中央集权民族国家形成，专制阻碍资本主义发展。 (3)思想：①文艺复兴和宗教改革的影响 ②近代自然科学的兴起 用什么来打破枷锁呢？ 以理性为武器。 一些知名人士在讨论，谁是最伟大的人物， 是恺撒、亚历山大、成吉思汗，还是克伦威尔？有人回答，毫无疑问，是艾萨克·牛顿。非常正确，因为，我们应该尊敬推崇的，正是以真理的力量来统帅我们头脑的人, 而不是依靠暴力来奴役人的人；是认识宇宙的人，而不是歪曲宇宙的人。 ——伏尔泰 伏尔泰为什么极力推崇牛顿？ ①理性是什么呢？ 能够科学地思考和判断 1、时间：17、18世纪 2、发展历程：从英法开始，再扩展到德国和荷兰等诸多国家 3、核心：______主义 4、性质： 　 资产阶级反封建专制的思想解放运动 启蒙运动的概况 理性 (分析历史事件性质的一般方法：领导阶级+任务) 这场声势浩大的运动中，涌现出哪些代表人物呢？他们通过理性的思考，又提出了哪些主张呢？ 二、启蒙运动 代表人物及其思想主张 霍布斯 （英国） 《利维坦》 洛克 （英国） 《政府论》 伏尔泰 （法国） 《哲学通信》 孟德斯鸠 （法国） 《论法的精神》 卢梭 （法国） 百科全书派 狄德罗 （法国） 《百科全书》 《社会契约论》 《论人类不平等的起源》 代表人物 主 张 著 作 霍布斯 （英国） 《利维坦》 洛克 （英国） 《政府论》 伏尔泰 （法国） 《哲学通信》 孟德斯鸠 （法国） 卢梭 （法国） 百科全书派 狄德罗 （法国） 《百科全书》 天赋人权、社会契约、反对君权神授 人民主权、分权学说 反对君主专制、倡导三权分立 《论法的精神》 自由平等、天赋人权、 社会契约、主权在民 《社会契约论