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- 2019-11-13 发布于陕西
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九 我当小厨师
——分数的初步认识
1 认识几分之一
项目
内 容
1.一半是什么意思?
2.动手折一折,折出长方形纸的一半。
3.观察教材第91页情境图,两个小朋友分一个月饼,每个小朋友分得的月饼占整个月饼的( )分之一。
4.把一张纸对折,每一部分就是它的( )分之一。
5.二分之一写作( )。
6.通过预习,我知道二分之一、四分之一、八分之一表示把物体或图形平均分成两份、四份、八份,取了其中的( )份。
7.12中的“2”表示把物体或图形( )分成2份,“1”表示取其中的1份,“-
8.看图写分数。
( )( )( )( )( )( )
9.看分数,涂颜色。温馨
提示
知识准备:对折,平均分。
学具准备:三个一模一样的长方形。
参考答案:
1.一半就表示平均分成两份,其中的一份就是一半。
2.略 3.二 4.二 5.12 6.一 7.
8.14 12
9.提示:都只是涂其中的1份。 涂色略。
2 认识几分之几
项目
内 容
1.一半用分数表示就是( )( )
2.17表示把物体或图形平均分成( )份,取了其中的( )
3.观察教材第91页情境图,把一个蛋糕平均分成8份,一块蛋糕占整个蛋糕的( )分之一。其中的3份占整个蛋糕的八分之( )。
4.八分之三写作( )。
5.通过预习,我知道分数是把一个整体( )分成
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