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复习旧知 引入新知;2.2.1用样本的频率分布估计总体分布;学习目标;展示汇报 反馈点拨;问题2: 当总??中的个体数很多时(如抽样调查全国城市
居民月均用水量),随着样本容量增加,作图时所分的组数
增多,组距减少,你能想象出相应的频率分布折线图会发
生什么变化吗?
;当样本容量无限增大,组距无限缩小,那
么频率分布折线图就会无限接近于一条
光滑曲线—————总体密度曲线;问题3: 对于一个总体,如果存在总体密度曲线,能否
通过样本数据准确地画出总体密度曲线?为什么?;探究二:茎叶图;问题一:用上次课所学的制作样本的频率分布直方图来分析好吗?;甲运动员得分:13,51,23,8,26,38,16,33,14,28,39;
乙运动员得分:49,24,12,31,50,31,44,36,15,37,25,36,39;问题二:和直方图比较,茎叶图有什么特点;问题三:通过上述的学习,请总结茎叶图的特点.
;甲的得分:95,81,75,91,86,89,71,65,76,88,94,110,107;
乙的得分:83,86,93,99,88,103,98,114,98,79,101,88,110.画出两人数学成绩的茎叶图,并根据茎叶图对两人的成绩进行比较;课堂小结 达标检测;下面一组数据是某生产车间30名工人某日加工零件的个数请设计适当的茎叶图表示这组数据并由图出发说明一下这个车间此日的生产情况. ;某市对上、下班交通情况做抽样调查,上、下班时间各抽取了12辆机动车行驶时速如下,
上班时间30 33 18 27 32 40 26 28 21 28 35 20
下班时间27 19 32 29 36 29 30 22 25 16 17 30
请用茎叶图表示上面的样本数据并求出样本数据的中位数.
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