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- 2019-11-13 发布于江苏
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;;;;“教师专业成长”要探讨的问题;一、教师专业化“为什么”;从圣坛走下的教师;;质疑:;感悟;现实的意义;教育,
虽平淡,普通,
但不简单,又很灵动!
做好,
真的就是不平凡!
;;职业的态度:积极; 不管我们带着什么样的心态走进了教育,但既然我们选择了教育,和教育结了婚,就要好好经营这段婚姻;如果你不快乐,不幸福,那就和教育离婚吧!但我们未必离的了,即便是离了,也不一定会过的更好·······
——郑立平;职业的态度:积??;;;问题调研;;;感悟:;;;;;职业的习惯:规划;规划人生目标;职业的自信:阅读;厚度决定高度;厚度决定高度;厚度决定高度;厚度决定高度;厚度决定高度;触动我的书;;职业的个性:研究;;职业的智慧:写作;难在表达;;; 教师必须自觉锻造一种
“专业灵魂”:
善于思辨的大脑,
不息的生命激情,
执著的职业信念,
独立的精神操守。;; 一句话——
“我思故我成长”;
阿基米德说:“给我一个支点,我可以撬动地球。”希望我们能通过思考找到一个“撬动”自己成长的支点……;
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