骨干教师研修小结.pdfVIP

骨干教师研修小结 本学期以来， 在上级教育主管部门的正确领导下， 在学校同仁的团结协作下， 身为一名 农安县级骨干教师， 我能认真履行相应职责， 专心致力于业务发展， 发挥自身示范辐射作用， 帮助同行业务发展，现将一学期以来研修情况小结如下： 一、认真学习，积极上进，加强理论学习和研究。 为了适应新时代要求， 做一名合格的骨干教师， 我认真拜读了许多教育书刊， 有王晓春 老师的《给新教师的一百个建议》 ，赵祥麟，王承绪编译的《杜威教育名篇》 ，以及《小学语 文教师》 《小学语文教学》 《福建教育》等，同时我还深入阅读了《社会心理学第 8 版》、《你 干吗在乎别人怎么想》 、《汉字的魅力》等著作，择要作读书笔记，并反思自己的教学。从这 些文章中，我学到了许多有用、有效的教育理念和方法并根据自己的实际情况运用于教学， 也学到了对组织管理有帮助的知识。 二、敬业爱岗，严谨治教，给学生呈现精彩的课堂。 “把学生教好， 让学生成功”， 是我最大的心愿、 最高的荣誉。孩子们并非“为写作而 写作”， 他们真心希望自己的文章能够变成月刊上的“白纸黑字”， 能够被老师和其他同学 阅读欣赏， 有的学生甚至一个月投三四篇文章，还经常追着我问： “老师，我的文章能发表 吗？”其中也许有冲着奖品来的，但不管如何，他们认真习作，满怀期待投稿，还享受到文 章被发表的成就感， 我相信长期坚持， 外部动机也能逐渐向内部动机转化， 孩子们会慢慢爱 上习作。 编印班级作文月刊对老师而言是费时、费心、费事、费钱，但是，对促进学生主 动习作，快乐习作，增强习作自信，是长期有效、大面积有效、十分有效、非常有效、特别 有效的。 经过师生共同努力， 学生语文成绩不断取得进步， 学习氛围逐渐浓厚， 本学期末的晋江 市教学质量普查，我班学生期末考试成绩超过镇平均线近 5 分，中等生和后进生的分数有 所提高。 三、积极参与，用心钻研，在教研活动中发展业务能力 1、观课议课方面。观课议课是近距离观察学科教学，分析学科教学现状，归纳学科教 学问题， 引领同行教学能力发展的重要手段之一。 积极争取听课机会， 或接受兄弟校邀请前 往听课，共同备课，连同本校听课议课在内，一学期来共听课 76 节。 2 、公开教学和讲座有效磨练了我的业务成长，也从某种程度引领了一定区域同行的教 学能力发展。 3 、课题研究方面。课题研究是推动教科研发展，引领教师成长的有效途径。开展课题 《小学习作教学有效性研究》 ，通过公开课、研修课、讲座等形式推进课题研究，促进成员 业务发展。 4 、指导同行方面。本学期，我先后指导两位老师参加镇级新秀比赛，此外还帮助了若 干同行修改教学设计、教学论文等……作为幕后指导者，我经常不辞辛劳，加班加点，我不 图指导教师名额，只为参赛者的成长成才倍感欣慰。 本学期， 我虽然在工作岗位上做出了一点成绩， 但也存在不足之处， 比如个人业务竞赛 有所懈怠，组织教研活动的形式有待创新，在激发同行参与教研方面也要多花心思，今后， 我将继续巩固已有成果， 继续发挥业务引领作用， 改进不足之处， 为做一名优秀的地市级骨 干教师、县市级兼职教研员不懈努力！