有理数的乘法1正稿文档.docVIP

PAGE 沪科版七年级数学导学案 班级： 姓名： 授课人： 1.5 有理数的乘除 （第一课时） 【学习目标】 知识与能力 了解有理数的乘法的意义的基础上，掌握有理数乘法法则; 理解有理数倒数的意义； 初步掌握有理数乘法法则的合理性 过程与方法 经历有理数乘法法则的探索过程，培养观察.归纳.概括及运算能力，进一步发展抽象思维能力. 通过分组合作学习活动，学会在活动中与人合作 学会与他人交流思维的过程与结果 情感.态度与价值观 通过由具体实例的抽象概括的独立思考与合作学习的过程，培养善于观察和独立思考的良好的学习习惯 【学习重难点】 重点：有理数乘法法则及运算 难点:有理数中的积的符号法则 【导学过程】 预习导学 小学学习的乘法有哪几种类型？试举例 引入负数后，对于乘法，你认为有多少种不同的类型？ 有理数的加减运算中关键问题是什么？和小学运算中最主要的不同点是什么？ 合作交流 探究 书本 问题1 如果把温度下降记作“—“，那么由图所示可得，3分钟后生物标本的温度是多少？ 用算式表示为：(－2)3=(－2)+ (－2)+ (－2)=（ ） 类似的，2分钟后和1分钟后温度是多少? 算式分别为（ ）