能力本位教育自学单元教材设计.doc

PAGE 1 一陶在手?樂無窮 PAGE 1 能力本位教育自學單元教材設計 一『陶』在手?樂無窮 壹、教材簡介 為了培養孩子對於樂器的興趣，拓展音樂的學習風潮，“一『陶』在手?樂無窮”的能力本位教育自學教材設計由指法教學、如何吹奏音階、到簡單的練習曲教學，一連貫簡單易懂的陶笛教材，期望提供給孩子們更多元、豐富的學習內容，而且利用陶笛易學、易攜帶的特性，讓孩子沉醉在陶笛的饗宴中，輕鬆體驗吹奏樂器的樂趣，一起玩音樂！ 貳、紙本教材 引言 陶笛是今年最熱門的樂器，你趕上這波熱潮了嗎？造型小巧可愛，方便攜帶，是它最大的特點。無論上班上學、登山露營、出國旅行，走到哪，吹到哪，總能吸引許多羨慕的眼神。簡單易學是它另一個特點，透過本單元的學習，你將輕輕鬆鬆學會膾炙人口的世界名曲，讓你從音樂門外漢變成陶笛玩家。 心動了嗎？快來加入我們吧！Let’s go！ 請翻至下一頁 定義 陶笛：陶笛的種類繁多，本單元要教導的陶笛是指直吹式6孔C調陶笛。 請翻至下一頁 學習目標 一、在不參考任何書籍及資料下，你能夠正確的了解有關陶笛的小常識和特色。 二、在無人指導下，你能夠正確的了解陶笛的指法和吹奏技巧。 三、在無人指導下，你能夠在20分鐘內用陶笛正確吹出簡單的曲子。 假如你認為能夠勝任以上學習目標的能力，請翻至第22頁做學後評量。假如你需要更多學習的話，請翻到下一頁。 學習活動 本