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- 2019-11-13 发布于江苏
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一、国学复兴之因 ——为何学?
二、国学复兴之路 ——如何学?
三、幸福人生之道 ——学什么?
;1949年——站起来了;(与阶级斗争相结合)
1979年——富起来了;(与改革开放相结合)
2009年——幸福起来!(与传统文化相结合);
☆2013年11月26日习近平总书记
“曲阜之行”的意义: 习近平“曲阜之
行”与邓小平 “南巡讲话”具有同等
重要的意义, 是人文社科领域的一
次“拨乱反正” 和“思想解放”。邓小
平的南巡解决了经济领域的“姓社”
“姓资”的问题,认为社会主义和“市
场经济” 能够兼容; 习近平的“曲阜
之行” 解决了人文社科领域的 “ 姓
孔”和 “姓马” 的对立问题, 实际上提出了马克思主义
与儒学的关系问题。 ——许嘉璐
;
☆ 国学是什么? —————
◎中华优秀传统文化(国学经典)
是古圣先贤几千年来, 用生命换来
的生活经验和人生智慧的结晶, 是
做人做事之道, 是成就幸福人生的大学问,
其核心就是道德教育, 是永恒不变的真理!
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长寿:命不夭折而且福寿绵长。
富贵:钱财富足而且地位尊贵。
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