九年级数学下册24.5三角形的内切圆教案2(新版)沪科版.pdfVIP

三角形的内切圆 知识与能力：学会利用三角形内切圆的性质解题。 教学 过程与方法：经历探索和交流的过程，发现学生好的解题思想和方法，以激励学 目标 生的学习热情。 情感态度价值观：通过解决问题使学生初步体会探索和解决问题的快乐。 重 难 重点：利用三角形内切圆的性质解题。 点 难点：利用三角形内切圆的性质解题。 一、复习提问： （2 分钟） 讨论补充 1. 三角形的内切圆、三角形的内心、圆的外切三角形是如何定义的？ 记录 2. 如何画一个三角形的内切圆？ 讨论补充 3. 三角形内心有什么性质？ 记录 4. “接”和“切”有什么不同的含义？ “内心”与“外心”有什么不同的区 别？