宇宙的未来说课稿.ppt

宇宙的未来 史蒂芬·霍金 西安市临潼区华清中学 邵小艳 教材分析： 《宇宙的未来》是人教版必修5第四单元的－篇自读课文，该单元以“得到科学知识的启迪和科学美感的陶冶”为主题展开。 《宇宙的未来》是自然科学论文，主要写霍金对宇宙未来所作的科学预测，得出宇宙或膨胀或坍缩取决于宇宙的平均密度的结论，“幽默的语言风格”是本文最大的写作特色。 以《新课程标准》为载体，基于《中国学生发展核心素养》的主题要求，学习论述类文本阅读的相关知识，了解天体物理学方面的先进经验与知识，通过有效整合我校教育资源，我将本科的教学目标确定为： 1、了解宇宙学相关知识，培养阅读科普文章的兴趣。 2、提取筛选信息能力，概括文章要点的方法。 3、增强探索宇宙奥秘的热情 4、体会准确、严谨、幽默的语言风格 教学重点： 理清思路 概括内容要点 教学难点： 严密的语言 生动的比喻 学情分析： 学生是学习的主体，《新课标》指出：“高中学生身心发展渐趋成熟，已具有一定的阅读表达能力和知识文化积累，促进他们探究能力的发展应成为高中语文课程的重要任务。”学生必修3学过《宇宙的边疆》，对顺利学习本文已有了一定的知识积累和阅读经验；尤其是孩子们对未知世界有着强烈的好奇心和探索欲，这是教学时可开发的宝贵资源。 教法 学法