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跳格子
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四分休止符
节奏中的“陷阱”！
要求：找出四分休止符，听老师读节奏，想想遇到这个“陷阱”怎么办？
X X X X ︱X X X 0 ‖
不 要 出 声 停 一 拍
旋律中的“陷阱”
要求：找出四分休止符，学会边打拍子边唱旋律。
6 5 4 3 ︱2 3 1 0 ‖
6 5 4 3 ︱2 1 2 0 ︳
创编我的“陷阱”
要求：改变四分休止符在节奏中的位置，创编新的“陷阱”游戏。
X
将四分休止符“0”放进节奏的任意一拍。
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你在游戏里
有什么收获吗？
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