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- 2019-11-14 发布于北京
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2019年吉林版六年级语文上册第三单元提升练习题及答案
一、加减替换偏旁组成本单元的新字,再组词。
迷+( )=( ) ?
溢-( )=( ) ?
廷+( )=( ) ?
曹+( )=( ) ?
二、辨字组词。
三、句子乐园。
1.我又得在一片赞扬声中克服内心深处的自我陶醉。(缩句)
?
2.我等着爸爸回家。(扩句)
?
3.我们( )要有来自母亲的爱的力量,( )要有来自父亲的严格的要求。(加上合适的关联词,并仿写句子)
?
四、给句中破折号的作用选择正确的解释。(写序号)
A.表示破折号后面是解释说明的部分。
B.表示意思的递进。
C.表示意思的转换、跳跃或转折。
D.表示语音的延长。
1.是他们教会了我如何对待形形色色的“肯定”和“否定”——首先我得不惧怕批评,不管这些否定意见来自何方,也不管这样“宣判”多么令人心碎,我决不能因为别人的否定而丧失勇往直前的勇气;而另一方面,我又得在一片赞扬声中克服内心深处的自我陶醉。 ( )
2.它们就像两股方向相反的风——我得竭尽全力在这两股强风中驾稳我的风帆。 ( )
3.我感到庆幸——我从孩提时代起,就既有爱说“真美”的母亲,又有爱说“真糟”的父亲。 ( )
4.我简直等不得了——他呀,是好莱坞电影公司著名的剧作家,一个大名鼎鼎
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