北京课改版语文八上第14课《海洋与生命》课件2.pptVIP

海洋与生命 基础练习部分： 1、dìng kuí jùn z? ē hè 2、B（冠：帽子 腾：奔跑、跳跃 隽：同俊，隽秀 耸：高起，直立） 3、D 4、对峙 垂照 滚涌 壮观 5、A 6、D 7、A 8、B 9、A（B句错在突出母亲河的吸引力；C句错在只在引用，并没有做具体描写；D句错在用想象笔墨冲淡了屈原生平悲剧，增添游兴）10、C 阅读分析讲解： 1、róng m?ng 2、B 3、壮美 4、联想和想象 作用：写出了岩石、草坂、野草、船只“的诗意”，表现了景色优美 5、A 6、A 检查预习作业情况 全文可分为三个部分： 第一部分：介绍海洋的概况，说明海洋的深广。这部分可分为三层： 第一层（1——3自然段）写海大。首先从直观感觉写起，描述海洋的辽阔，接着从地图上看，进一步显示海洋之大，最后用精确的数字说明海大。 第二层（4自然段）写海深。 第三层（5自然段）小结第一部分。 第二部分：说明海洋孕育、诞生了生命。可分为四层。 第一层：（1——3自然段）介绍生命在海洋诞生发展的过程。 第二层（4——9自然段）阐述原始生命诞生的原因。采用总——分——总的写法， 首先提出海洋孕育原始生命的原因是由海洋的物理和化学性质决定的。接着从四个方面阐述海水的