湖南文艺出版社版高中音乐选修歌唱——等你到天明.pptVIP

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——等你到天明 演唱实践 河水依旧在流淌,孤雁飞绕在天空,羊儿安睡在草中,天边闪烁着孤灯……,一片安谧宁静的景象,但是歌曲情感表达的重点却不在这里,那么是什么呢?高低起伏的旋律似乎告诉我们,歌者一直在用心去感受自然,用心在表达自己的情感。要说这是一首爱情歌曲吧,但是它又将爱情表达得这样婉转隐约、曲折含蓄、情深意长、回味无穷…… 发声训练: 注意:各声部之间声音要柔和协调。声音渐强、渐弱时要控制好气息的支撑,特别是结尾时的“ppp”。 注意:这段高音的带字练习,第一个声部声音要饱满明亮,气息要控制适当,而其他声部要做扎实的声音铺垫,唱稳节奏,唱准变化音。 ●学习策略 1.这是一首男声四声部无伴奏合唱,在学唱时也可改为女声四声部合唱,或男女声一起演唱。 2.在练声时,要对渐强、渐弱多加练习,以适应作品表现的需要。 3.这首平缓抒情的合唱曲,对声音的延伸和气息的要求比较高,应请老师多作示范和指导,着重进行训练。 4.这首无伴奏合唱曲由哈萨克族民歌改编而成。歌曲那优美的意境,饱满的和声效果,令人回味无穷。在演唱这首作 品时,要领悟歌词所蕴含的诗情 曲意,宜用柔美的音色来演唱, 声音不宜太强、太亮,即使是主 旋律也不必大声唱出。最好使用 半声演唱,以便将安静祥和、浪 漫悠远的意境尽可能完美地表现 出来。 ●互动地带 1.合唱是人声最有感染力与表现力的一种演唱形式。通过这一单元的学习,请谈谈你有哪些收获,与同学们交流。 2.在这一单元里,可选择三首合唱曲,精心排练,争取 在学校或社区的晚会上登台演出。 谢谢欣赏

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