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- 约 3页
- 2019-11-20 发布于湖北
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《猫》说课稿?
各位评委老师:
大家好!我是来自XXX ,今天我说课的题目是郑振铎的《猫》(板书:课题、作者)。下面我将从说教材、说教学目标、说教学重难点、说教法和学法、说教学过程五个方面来对本课进行说明。
一、说教材:
《猫》是人教版七年级上册第五单元的一篇现代散文。本单元围绕着“生命之趣”选编了四篇写动物的文章,不仅反映了人对动物的了解和认识,而且还试图从动物世界里折射人类的生活轨迹。本文用朴实无华的言辞将三次养猫的故事娓娓道来,意境深远、含蓄,留给人深深的思考。学习这篇散文,可以激发学生关爱动物,善待生命的情感,学会与动物和谐相处。
二、说教学目标:
结合单元教学要求和课本特点,依据新课程标准中所提出的三个维度,我制定了三个教学目标如下:
1、 知识技能目标:正确读写本课要求掌握的生字词,了解作者的相关知识。
2、 过程方法目标:自主、合作、探究
3、 情感价值观目标:通过对文章的学习,体会作者对第三只猫之死的悔恨之情,思考其中蕴含的人生哲理。
三、说教学重难点:
教学重点:
(1)学习默读的技巧,养成圈点勾画和做摘录的习惯。
(2)概括比较三只猫的不同来历、外形、性情和在家中的地位,理清文
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