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应试作文写作要领 　　 应试写作要领 　　 一、作文的审题； 　　 1.要揣度出题意图，吃透材料，根据命题意图确立观点。．．．．．．．． 　　 2.要准确地把握材料和话题概念的内涵，避免脱离命题范围。牢记符合要求．．．．．．．．．．．．．是行文的前提。．．．．．． 　　 3.审题切忌：⑴任意扩大材料和话题概念的外延（走题）。⑵阉割话题，然后取其局部，以偏概全（偏题）。⑶仅朦胧地存在相关材料和话题的概念，没有明确地表达出来（离题）。[4]抛开材料和话题，另起炉灶（离题）。 　　 二、立意： 　　 1.立意的宗旨：健康个性，健全人格（也是高考设题的原则）。 　　 2.立意的标准：紧扣话题（内容）,充满哲理（表达），贴近时代（切入角度、焦点），启迪人生（社会性和启发性）。 　　 3.立意的思路与步骤： 　　 （1）说什么（把握材料和话题内涵、暗示和限定范围，确定内容角度）。 　　 （2）为什么这么说（确立观点或主旨）。 　　 （3）怎么说（确立写作提纲或内容梗概，通过适宜的.手法、方式、结构展示观点和主题）。 　　 好作文力求“我以我笔写我心”，写出“人人心中所有，人人笔下所无”的作文。 　　 4.立意的方法： 　　 根据材料写作文，审题立意，不能偏离材料自行确定立意，而要全面仔细地阅读材料，从材料出发选择立意的角度。①阅读分析材料的因果联系，从原因切．．．．．．．．． 　　 入立意；②有的材料为突出中心，有时会在材料中设置关键句，抓住关键句，就．．．．．能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意；③善于分析材料中诸事物的关系，．．．．．．．．．．．即可找到立意的依据。事物的关系主要有依存关系（如学与问）、主次关系（如奉献与索取）、取舍关系（如自卑与自强）和条件关系（如继承与创新）。辨明这些关系，有利于立意构思作文；④有的材料在叙述、说明或评论某个事物时，明显地流露出情感倾向，此时，可从材料的情感倾向入手来审题立意。．．．．．．．．．． 　　 以上几中方法不是孤立运用，而是相互联系、综合使用的。注意紧扣所给材料进行写作，从材料入手，选择感触最深的一点，从多个角度分析立意，然后再切入、展开。 　　 三、拟题的思路及要求： 　　 考场作文的拟题原则为：确切、精练、生动、新颖、有意蕴。 　　 1.切合主旨：既要理解材料的意思，又要吃透材料的精神。把握材料的主旨，这样，拟出的题目才能扣住题意，切合主旨。 　　 2.紧扣文体：虽然同一标题可以写成不同的文体，但大多数标题还是能体现出一定的文体特征的，如明明是记叙文的话题，以议的题目文不对题。 　　 3.要有文学色彩：好的标题往往通俗易懂而不晦涩难解，简洁流畅而不繁冗板滞，新颖出奇而不平庸俗套，读起来上口，听起来悦耳。要达到这样的效果，文学色彩很重要。 　　 4.要从自己确立的角度出发，不要太大太泛。 　　 5.要合理出新，不落俗套。 　　 6.简洁、鲜明、内涵深刻，不雷同他人。 　　 7.要具有吸引力。 　　 四、精心选文体：文体不限不代表没有文体，用什么文体写作，就要符合该文体的要求。一是采用该话题更适宜的文体写作；二是采用考生本人更擅长的文体作文。自己擅长，行文才会得心应手、游刃有余。记叙文要三分之二的篇幅落足于叙述，议论文反之。 　　 五、作文的内容要求： 　　 1.思想健康（xx评分标准新添项），感情真挚（感动心灵，用抒情的笔触写出理性的情怀。），中心明确，内容充实，富于个性（就是说自己想说的话，写自己想写的事，抒自己想抒的情）。 　　 2.心中有模式，考生心中要有文章的基本结构模式： 　　 ①议论文，破题开篇+分析论证+结题收篇；（参考②） 　　 ②供材料或看图作文的基本结构式：引材开篇（排比设问比喻）+析材明理（引用比喻）+联材写事（铺排结构）+点材收篇（照应文题,画龙点睛）； 　　 ③写事记叙文的基本结构式：事件发生(清楚明白)+事件发展(生动曲折)+事件结局(含蓄启迪)； 　　 ④写人记叙文的基本结构式：契入(用外貌、语言、环境、细节入题)+铺垫(简述几个事件)+高潮(详叙典型事件)+点化(用点睛的议论或抒情句收束)等等，上述结构式不是一成不变的，可以演绎出许多的变式来。 　　 3.不要触及敏感的政治事件，少谈宗教话题，不要单纯发牢骚，不要写早恋等敏感话题。 　　 记叙文最好要有细节描写。推己及人，以情动人，且将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。少写深奥的科幻小说，写童话、寓言不要过于含蓄，“允许”编写故事，不等于提倡“编写故事”，滥编、胡编，绝对不会得高分。即使编写故事也要做到“大胆想象，自圆其说”。要紧紧围绕一个中心。。严禁照搬照抄别人的范文，杜绝“无我文章”