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- 2019-11-15 发布于云南
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认识图形 情境导入 探究新知 巩固练习 课堂小结 你会照样子进行拼搭吗? 你用了哪几种形状的物体? 1.分一分。 3.说一说。 2.摸一摸,滚一滚。 你用了哪几种形状的物体? 活动要求: 长方体 正方体 圆柱 长方体 正方体 圆柱 球 长长的、方方的,有六个平平的面,无法滚动。 方方正正的,有六个平平的面,大小一样,无法滚动。 直直的,一样粗,上下都是圆形的,能滚动。 圆圆滚滚的,能自由滚动。 1. 连一连。 2.你说我摸。 (1)从左边起第( )个是 ,第( )个和第( )是 。 4 1 5 3. (2)说一说 左边的一个是什么? 右边的一个 是什么? 圆柱 长方体 4.比一比。 ( )最高,( )最矮。 ( )最粗,( )最细。 最大的是( ), 最小的是( )。 ② ① ② ③ ② ④ 今天我们认识了哪些物体? 我们还知道长方体是长长方方的,有6个平平的面;正方体是正正方方的,也有6个面,而且这6个面都一样的;圆柱是上下一样粗,两头是圆圆的,平平的;球也是圆圆的,容易滚动。
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