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病 句 修 改 专题复习 塘子中学 施留英 一、病句修改类型 1、用词不当 ①感情色彩不当。如：他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。 为了提高我们的成绩，老师们真是废寝忘食，处心积虑。 ②关联词用错。 如：只有坚持核查，就能和平解决伊拉克问题。 只要实施素质教育，才能使学生得到全面发展。 (“效尤’,是“学坏的样子”，是贬义，应改为“学习”。) （呕心沥血） （只有---才、只要-----就、除非----不） 2、搭配不当 ①主谓搭配不当。如：他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。 ②动宾搭配不当。如：上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。 ③主宾搭配不当。如：这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。 (“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”。) (“聚集”的应该是“人才”。) (“劳动”与“一天”搭配不当，应删去“的劳动”。) ④修饰语与中心词搭配不当。 如：他在培育良种方面花了很大的心血。 只要稍微深思一下，就会理解这个问题。 ⑤一面与两面搭配不当。 如：能否根治网吧顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。 (“很大”与“心血”搭配不当，应改为“很多”。) “深思”改为“思考” （前面“能否”，后面也要“能否