人教版高中生物必修3课件：1.1细胞生活的环境.pptVIP

1.渗透压 概念：溶液中溶质微粒对水的吸引力 渗透压的大小： 取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目即溶液浓度 溶液浓度越高,对水的吸引力越大,溶液渗透压越高 溶液浓度越低,对水的吸引力越小,溶液渗透压越低 影响渗透压大小的因素： 主要与无机盐,蛋白质的含量有关 如细胞外液渗透压90％来源于Na＋、Cl－ 细胞内液的渗透压主要与K＋有关 乳酸＋NaHCO3 乳酸钠＋H2CO3 H2O＋CO2 NaCO3 ＋ H2CO3 NaHCO3 由肺将CO2排出 由肾脏排出 1）当内环境酸性物质增加时 （如剧烈运动产生乳酸过多时） 2）当内环境中碱性物质增多时(如[Na2CO3]) * * * 淋巴系统起始于毛细淋巴管盲端，其管壁由单层内皮细胞构成，管壁外无基膜。各个细胞均以固定微丝连接在周围组织上，相邻内皮细胞的边缘象瓦片样互相覆盖，形成向管腔内开放的单向活瓣。当组织液压力升高时，活瓣被推开，组织液与其中的大分子物质如蛋白质、脂肪微粒、甚至血细胞、细菌，以及其它异物都可以通过瓣口而进入毛细淋巴管，如液体倒流，则活瓣关闭，故淋巴液不能返流。由于淋巴液来源于组织液，而两种液体之间的压力差是促进组织液进入淋巴管的动力，因此，凡能增加组织液生成的因素，均能增加淋巴液的生成（见图4-17）。 必修1:分子与细胞 在细胞水平上认识生命系统的物质基础和结构基础; 必修2:遗传与进化 在基因水平认识生命系统的发生和发展; 必修3:稳态与环境 在个体和群体水平认识生命系统内部的调节机制以及与环境的关系. 炼钢炉前挥汗如雨的工人、冰天雪地里的登山爱好者，他们的体温都是37℃左右，这是为什么？ 在外界环境发生剧烈变化的情况下，人体仍能通过自身的调节作用，维持内环境的相对稳定，从而使体内的细胞拥有稳定而适宜的存活条件。 讨论1 　　它们分别生活在什么样的环境中？两者的生活环境有何异同？ 血细胞 草履虫和血细胞生活环境的比较 生活的环境 生活环境的比较 相 同 点 不 同 点 血细胞 草履虫 血浆 自然水域 ①物质的组成有很大差异 ②血浆的理化性质较稳定，如温度基本恒定 ①都是液体环境 ②可与生活在其中的细胞进行物质交换。 血 浆 组成我们身体的绝大多数细胞都没有直接与外界环境接触，不能直接与外界环境进行物质交换。 这些细胞直接生活的环境是什么呢？ 第1节 细胞生活的环境 【学习目标】 1.描述内环境的组成和理化性质。 2.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 3.尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。 ?【学习重点】 ?1.内环境的组成和理化性质。 ?2.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 ?【学习难点】 ?1.内环境的理化性质。 ?2.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 【学习过程】 一、体内细胞生活在细胞外液中 体液 细胞内液(2/3) 细胞外液(1/3) 血 浆 组织液 淋巴等 生物体内以水为基础的液体统称为体液。 精读教材第3页的所有内容，尝试用箭头和文字画出细胞外液各成分之间的关系 血 浆 组织液 毛细血管动脉端 毛细血管静脉端 淋巴 毛细淋巴管 淋巴循环 （1）细胞外液之间的关系 试用箭头和文字画出细胞外液之间的关系 由细胞外液构成的液体环境叫做内环境，是体内细胞生活的直接环境。 90% 10% 结论：全身的细胞外液是一个有机的统一整体 （2）细胞外液、细胞内液与体液的关系 体液 细胞内液 细胞外液 组织液 血浆 淋巴 组织细胞 生活的环境 血细胞 毛细血管壁细胞 毛细淋巴管壁细胞 组织液 淋巴 血浆 细胞名称 二、细胞外液的成分 仔细分析血浆的化学组成，完成讨论题。 资料分析讨论提示 2、还含有气体分子（主要是氧气和二氧化碳）、调节生命活动的各种激素、其他有机物（如维生素）等。 1、表中的化学物质可分为无机物和有机物。 3、Na＋、Cl－含量较多。它们的作用主要是维持血浆渗透压。 　　4、维持血浆的酸碱平衡。 血浆的成分 水：90％ 无机盐（约1%） 蛋白质（约7%-9%） 血液运送 的物质 各种营养物质（如葡萄糖） 各种代谢废物（CO2、尿素等） 气体、激素、抗体等 盐溶液（海洋） 思考： 血浆、组织液和淋巴的化学成分有什么异同？ 组织液、淋巴的化学成分和含量与血浆相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质含量很少。 总结：比较血浆、组织液和淋巴的异同点 成分项目　　 血浆 组织液 淋巴 存在部位 血管 组织细胞间隙 淋巴管 成分来源 ①从消化道吸收而来 ②从组织液回渗而来 ③淋巴由静脉汇入