人教版高中生物必修《细胞增殖》精品讲义.ppt

专题三 细胞的增殖 考试说明要求 热点提示 1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅰ) 2．细胞的无丝分裂(Ⅰ) 3．细胞的有丝分裂(Ⅱ) 4．观察细胞的有丝分裂(实验) 5.细胞的减数分裂(Ⅱ) 6．配子的形成过程(Ⅱ) 7．观察细胞的减数分裂(实验) 1.细胞增殖方式与生物种类的关系 2．细胞的无丝分裂方式、特点及实例 3．细胞周期的概念，有丝分裂过程及动植物细胞有丝分裂过程比较 4.减数分裂过程中染色体、DNA数量变化规律及相关曲线分析 5．有丝分裂与减数分裂的比较与细胞分裂图像辨析 6．观察减数分裂的实验操作与分析 突破考点一：与细胞增殖相关的几个重要概念和术语的理解 体细胞中含有6条染色体的二倍体和三倍体的动物的有丝分裂中期的图像分别是什么样的？ 【例1】图一、二分别表示某二倍体雌性动物（2n=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系以及细胞分裂图像；图三表示相关过程中细胞核内DNA含量变化曲线示意图。请分析并回答： 【答案】 （1）c Ⅰ、Ⅱ （2）Ⅲ 卵细胞或极体（3）4、2、1 （4）a和f g和i （5）如图 学法指导 审题关键：“染色体”“染色单体”“同源染色体”“分裂后期”“基因突变”“基因重组”“比较识图” 命题来源：有丝分裂、减数分裂的图像理解和转换、同源染色体概念。 突破考点二：减数分裂知识的拓展 【试试看】下图为一个基因型为AaBb(两对等位基因都为独立遗传)的精原细胞形成配子的过程图，请分析回答以下问题。 【例2】将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞（染色体数为2N）置于不含3H的培养基中培养，经过连续两次细胞分裂。下列有关说法正确的是（ ） A．若进行有丝分裂，则子细胞含3H的染色体数一定为N B．若进行减数分裂，则子细胞含3H的DNA分子数为N/2 C．若子细胞中染色体都含3H，则经胞分裂过程中可能发生基因重组 D．若子细胞中有的染色体不含3H，则原因是同源染色体彼此分离 【例2】将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞（染色体数为2N）置于不含3H的培养基中培养，经过连续两次细胞分裂。下列有关说法正确的是（ C ） A．若进行有丝分裂，则子细胞含3H的染色体数一定为N B．若进行减数分裂，则子细胞含3H的DNA分子数为N/2 C．若子细胞中染色体都含3H，则经胞分裂过程中可能发生基因重组 D．若子细胞中有的染色体不含3H，则原因是同源染色体彼此分离 【例3】下图1表示某果蝇体细胞染色体组成，图2表示该果蝇所产生的一个异常生殖细胞，依图回答下列问题： (1)果蝇的一个精原细胞X染色体上的W基因在________期形成两个W基因，这两个W基因在______________期发生分离。 (2)若一个精原细胞的一条染色体上的B基因在复制时一条脱氧核苷酸链中一个A替换成T，则由该精原细胞产生的精细胞携带该突变基因的概率是________。 (3)基因B－b与W的遗传遵循_________定律，原因是________________。 (4)该精原细胞进行减数分裂时，在次级精母细胞中性染色体组成为________。 (5)图2所示的是一个异常的精细胞，造成这种异常的原因是在该精细胞形成过程中，______________。请在图3中绘出与该精细胞来自同一个次级精母细胞的另一个精细胞的染色体组成。 (6)若该果蝇的后代中出现了一只染色体组成为XXY的可育雌果蝇，该果蝇性成熟后与一只正常雄果蝇交配，后代可能出现________种染色体组成，分别是________。(不考虑染色体异常导致的致死现象)