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北京市第六届创新教学案例题目校本课程探究生命中重要的营养素蛋白质教学案例内容摘要探究生命重要的营养素直面生活问题旨在使学生了解与生活密切相关的化学知识更科学地理解和认识生活了解更多的与化学有关的生活知识能够比原来更科学地面对和处理生活问题养成科学健康的生活方式通过必修第四节基本营养物质对蛋白质内容拓展在校本课程中实践与探究使学生学会交流学会探究学会生活懂得生活成为生活的主人引言年月日学年度第二学期开学伊始我校老师申请开设校本课程经过认真思考我确定了走进化学实验室探究生命重要营养素的主题探究生命重
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北京市第六届创新教学案例
题 目:校本课程探究生命中重要的营养素
——蛋白质教学案例
内容摘要:探究生命重要的营养素,直面生活问题,旨在使学生了解与生活密切相关的化学知识、更科学地理解和认识生活,了解更多的与化学有关的生活知识,能够比原来更科学地面对和处理生活问题,养成科学健康的生活方式。通过必修2第四节 基本营养物质对《蛋白质》内容拓展,在校本课程中实践与探究,使学生学会交流、学会探究、学会生活、懂得生活,成为生活的主人。
引言:2011年2月6日(2011-2012学年度第二学期)开学伊始,我校老师申请开设校本课程,经过认真思考,我确定了《走进化学实验
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