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化学 必修1 第一课时 第一章第二节 化学计量在实验中的应用 一根头发的直径是多少？？？ 一滴水的体积是多少？？？ 一粒米的质量是多少？？？ 有时候，我们总是将体积和质量较小的物体的数量进行扩大，以便于我们计量。 一盒别针 一袋大米 一桶色拉油 回忆 物质由____、____、____微观粒子构成。 例如：水由______构成； 铁由______构成； 氯化钠由_______________构成； 分子 原子 离子 水分子 铁原子 钠离子和氯离子 【思考】 如何将可称量 与肉眼看不见、难以称量的 联系起来呢？ C + O2 　 　　　CO2 点燃 回顾 12 g C 32 g O2 宏观 一个碳原子 一个氧分子 微观 12 g C中含多少个碳原子？ 宏观 物质 微观 粒子 可称量物质 肉眼看不见，难以称量 ？ 物质的量 是国际单位制七个基本物理量之一。 [阅读] 教材11页 资料卡片 定义：表示含有一定数目粒子的集合体 物质的量(符号：n) 一、 单位是 摩尔、简称摩，单位的符号：mol 1打 铅笔 1双 筷子 1箱 啤酒 1盒 别针 宏观 物质 微观 粒子 1mol 分子、离子、 原子…… 把微小物质扩大倍数形成一定数目的集合体以便于便生活、方便科学研究、方便相互交流 1 摩尔的标准：1 mol粒子集体所含的粒子数= 12g12C中所含的碳原子数 1打 12个 铅笔 1双 2只 筷子 1箱 16瓶 啤酒 1盒 100枚 别针 宏观 物质 微观 粒子 1mol ？个 分子、离子、原子…… 实践体验：已知一个12C原子的质量为1.993×10－26 kg，问 0.012 kg12C中有多少个碳原子？ ≈ 6.02×1023 【思考】 集合体中的成员数 6.02×1023 假设每粒小麦的质量是0.02g.那么1mol麦粒的质量是多少呢？ 0.02×6.02×1023=1.204×1022g=1.204×1016 (吨) 物质的量只适用于微观粒子！！！ 注意 3、用摩尔为单位表示某物质的物质的量时，必须指明物质微粒的名称、符号或化学式。如：1 mol H、1 mol H＋、 1 mol H2 ，不能用 “1 mol 氢”这样含糊无意义的表示。 1、“物质的量”是一个物理量的全称，是一个专有名词；物 质的量不能当成物质的数量或质量来理解。 2、摩尔只能描述原子、分子、离子、质子、中子和电子等微观粒子，不能描述宏观物质。 4、 物质的量的数值可以是整数，也可以是小数。 [注意] 关于物质的量的几点说明 （1）摩尔是七个物理量之一。 （2）物质的量就是物质的质量。 (3) 1摩尔美女。 （4）1mol氢 错误。物质的量 是七个基本物理量之一 错误。物质的量和质量都是基本物理量，二者不能混淆！ 错误。物质的量只适用于微观粒子，不能用来说明 宏观物质 错误。没有指出是分子、原子或离子 【讨论】 下面叙述是否正确? 同学们，还记得刚才的视频中是谁确定的1mol的标准的吗？ 阿伏加德罗 因此，我们也将1mol任何粒子的粒子数称之为阿伏加德罗常数。 二、 阿伏加德罗常数：符号: NA 单位: mol-1 阿伏加德罗常数 6.02×1023 ？ = ≈ 联系： π=3.14？？？ 1mol任何粒子的粒子数 0.012Kg12C中所含原子数 阿伏加德罗常数（NA）单位：mol-1 6.02×1023 约为 约为 约为 1mol任何粒子的粒子数 = 12g12C中所含碳原子数 = 阿伏加德罗常数（NA） ≈ 6.02×1023 （1）1mol水含有 个水分子 （2）1mol水含有 个氧原子 （3）1mol水含有