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第二章 探索生命 生物学不仅是自然科学的基础理论科学，还是实验性很强的科学。培养动手能力极为重要。 丰富多彩的生物界蕴藏着无限奥秘，这些奥秘等待着我们去探索。要进行科学探索就离不开一些器具。 第一节 探索生命的器具 想一想 借助于什么仪器才能观察到用肉眼无法看到的细微结构呢？ 显微镜 放大镜 一、认识显微镜 显微镜是常用的探究器具，中学常用的主要是单筒式光学显微镜。 显微镜的发展史 世界上的第一架显微镜是荷兰眼镜匠詹森父子在1590年前后制成的 ，效果不理想。 前后经过伽利略和罗伯特·胡克改良，效果较好，特别是经过英国物理学家罗伯特·胡克改良后，能够放大100多倍。胡克还用自己改良后的显微镜观察到了“细胞”，但观察到的只是死去的软木细胞的细胞壁。 胡克制作的显微镜 1878年，制成现代的光学显微镜 20世纪30年代，制造了第一架电子显微镜 目镜（观察） 物镜（观察） 目镜与物镜的比较 放大倍数 透镜 放大倍数 镜头长度 透镜大小 10x 12.5x 长 短 大 小 目镜与物镜的比较 放大倍数 镜口率 镜筒长度 盖玻片厚度 放 大 倍 数 镜 头 长 度 透 镜 大 小 10x 40x 长 短 大 小 镜筒 （连接目镜和物镜） 镜臂 （连接） 转换器（转换镜头） 压片夹（夹持玻片标本） 载物台（放置玻片标本）
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