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幼儿园大班教案《花样玩绳》含反思 　　大班教案《花样玩绳》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿会一物多玩，体验创造性玩绳的乐趣，发展幼儿的想象力和创造力，探索绳子的各种玩法，掌握玩绳的基本技能，发展幼儿的身体动作，培养幼儿的合作与团结意识，快来看看幼儿园大班《花样玩绳》含反思教案吧。　　活动目标　　1、探索绳子的各种玩法，掌握玩绳的基本技能，发展幼儿的身体动作。　　2、会一物多玩，体验创造性玩绳的乐趣，发展幼儿的想象力和创造力。　　3、培养幼儿的合作与团结意识。　　4、懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。　　5、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。　　重点难点　　重点：是引导幼儿和伙伴一起探索绳子的多种玩法。　　难点：是在玩的过程中幼儿能掌握玩绳技巧。　　活动准备　　1、录音机、磁带、幼儿每人一根绳。　　2、幼儿有跳绳和一物多玩的经验。　　活动过程　　一、热身运动：　　引导幼儿听音乐做律动，活动身体各个部位。　　二、鼓励幼儿开动脑筋，自由探索各种不同的玩法，体验创造性玩绳的乐趣。　　1、谈话：小朋友，你们看老师手里拿着什么？今天我们就一起来玩绳子，看谁能想出好玩的方法。　　2、选几名幼儿自由分散玩绳：　　可以让孩子自由选择绳子玩耍，探索不同的玩法。　　3、师：“孩子们你来想一想，手里的绳除了刚才小朋友的玩法，还有什么不同的玩法？