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- 2019-11-29 发布于天津
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* 铜山县郑集中心中学 雍世伟 问题一 认识什么是燃烧现象? 问题二 知道燃烧的条件是什么? 问题三 认识灭火原理及防火措施? 学习重、难点 问题一、认识什么是燃烧现象 【回忆与思考】 在小学《科学》课中,你已经学习了燃烧的哪些知识?请说出你所知道的有关燃烧的知识,并和同学进行交流。 【归纳与总结】 什么是燃烧? 燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应。 问题一、认识什么是燃烧现象 如图所示,烧杯中注入约80℃的热水,白磷红磷都有可燃性,白磷的着火点约40℃,红磷的着火点在200℃以上。 请猜看它们是否会燃烧? ①铜片上的白磷_________ ②铜片上的红磷_________ ③热水中的白磷_________ 燃 烧 不燃烧 不燃烧 方法与步骤 原 理 用嘴吹 用烧杯盖 用剪刀剪去烛芯 降低温度至着火点以下 隔绝氧气(空气) 可燃物隔离火源 【活动与探究二】探究灭火的原理 实验探究:有哪些熄灭蜡烛的方法? 可供选择的仪器和药品有:蜡烛三只,火柴,烧杯,剪刀。填写下表。 【阅读】 据报道,2009年1月31日23时55分,福建福州长乐市区一酒吧因年轻人生日聚会,在桌面上燃放烟花,引燃天花板酿成特大火灾,导致十余人死亡;2009年2月5日上午,汉正街华茂商城2号楼发生火灾导致十余人受伤;
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