人教版高中生物必修三导学案设计：4.3群落的结构（无答案）.docVIP

4.3 群落的结构导学案 [学习目标] 1.识别群落，说出群落水平上研究的问题。 2.描述群落的结构特征。（重点） 3.尝试进行土壤中小动物类群丰富度的研究。 4.从结构与功能相统一的角度描述群落的结构特征。（难点） [预习探讨] 1．该池塘中至少有那些种群 2．假如池塘中的肉食性的鱼大量减少，池塘中其他种群的数量讲如何变化________________________。 课内探究 一、群落的概念及群落水平上研究的问题 1．同一时间内聚集在___________中___________的集合，叫做群落。如果把一个池塘中的全部生物作为一个生命系统来研究，那么这个群落的系统组分就是___________。同理，种群的系统组分就是___________。 2．种群水平上研究与群落水平上研究的问题是不同的，种群水平的研究集中于种群的__________________，包括_______________________________________________________等；群落水平的研究是另外一些问题：如_____________等，但二者之间有密切的联系，研究种群是 研究群落的______________________________