辽宁师范大学出版社版小学二年级道德与法治上册找秋天.pptVIP

找秋天 教学目标 1．通过看一看、找一找、问一问、听一听的方式，观察秋天的季节特征，知道秋分是秋天的开始。培养观察和探究能力，体验发现秋天的美。 2．通过观察和收集各种各样的叶子，开展拓树叶、树叶贴画等活动，培养想象力、创造力及动手能力。 3．培养热爱大自然的情感，感受探索与创造的快乐。 教学重难点 重点 体验发现秋天的美。 难点 培养热爱大自然的情感，感受探索与创造的快乐。 教学过程 （一）导入： 1．同学们，你们知道秋天有什么特点吗？秋天什么时候来临？ 2．秋天大自然中许多植物的颜色在悄悄地发生变化，在我国北方看到树叶开始变黄，你就会知道秋天来了。每年的9月23日前后是秋分节气，从这时开始我国长江流域及其北地区先后进入秋季，从此雨水明显减少气温逐渐下降。 教学过程 （二）学习新课: 1．你知道春分大致是在每年的哪几天吗？夏至和冬至呢？我们来了解了解吧！ 2．现在就让我们来开启一次找秋天的活动吧。小朋友们大家看看，秋天你都发现了什么？ 3．在找秋天的活动中，你收集了很多树叶吧？你都在哪里收集树叶的？不同树叶的颜色、形状有什么不同？ 教学过程 （三）快乐分享: 1．和同学分享一下你的“找秋天”。 谢谢