幼儿园大班教案《小兔子开铺子》含反思.docxVIP

幼儿园大班教案《小兔子开铺子》含反思 　　大班教案《小兔子开铺子》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能正确掌握儿歌中出现的量词，并在游戏中学习运用，练习完整讲述，初步学会朗诵儿歌，体验朗诵带来的乐趣，在游戏情境中能主动学习，体会与他人交流互动的快乐，快来看看幼儿园大班《小兔子开铺子》含反思教案吧。　　活动目标　　1、 初步学会朗诵儿歌，体验朗诵带来的乐趣。　　2、 能正确掌握儿歌中出现的量词，并在游戏中学习运用，练习完整讲述。　　3、 在游戏情境中能主动学习，体会与他人交流互动的快乐。　　4、 通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。　　5、 萌发对文学作品的兴趣。　　重点难点　　重点：会说儿歌 难点：能说准量词。　　活动准备　　1、图片若干， 2、小兔子头饰一个， 3、录音机一台，录音带一盒。　　4、其他一些物品。　　活动过程　　一、情景表演，幼儿熟悉儿歌内容　　教师：在一座大森林里，有一只活泼可爱的小兔子，小兔子看见小伙伴们买东西很不方便，要到很远很远的地方才能买东西，为了方便大家，小兔子决定在森林里开一家铺子。　　小兔子：小朋友们好，我是小兔子，今天我的铺子开张了，欢迎大家光临。　　教师：哇，小兔子的铺子开张了，我们来看一看，铺子里有什么东西？这是什么呀？共有几张桌子？　　二、引出儿歌　　1、播放录音磁带，第一遍欣赏儿歌。　　2