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Let’s talk A My day 3:00 12:00 7:00 9:30 10:10 6:25 He is Pedro. He is from Spain (西班牙). Do you know him? China Spain finish class 下课 When do you finish class in the morning? 你们上午的课到几点结束？ We finish class . 我们一点钟结束上午的课。 at 1:00 o’clock It’s time for lunch! Let’s . have lunch 教师显然是教学中典型的更有能力者，借助教师的帮助儿童可以完成他独立无法完成的任务，从而表现出可能达到的更高发展水平。这也就是说，教师通过在合作解决问题过程中提供帮助可以为儿童搭建“最近发展区”。即所谓“教学造就最近发展区”。圆教师同时也就有责任通过给予恰当的、适宜的支持帮助儿童跨过这个“最近发展区”，使其“最近发展区”标志的潜能变为现实具备的能力，从而最终真正实现教学对儿童发展的促进作用。可见，教学应当是一个以儿童“最近发展区”为核心，不断造就和跨越儿童“最近发展区”的过程，也就应当是一个教师与儿童积极互动、进行有效合作与交流的过程。这是教学促进儿童发展的必由之路。师幼互动不是教学可有可无的表现形式，而是教学得以实施的途径。教学效果从根本上取决于师幼互动的质量，儿童能否表现出“最近发展区”并跨越这一差距，都将取决于教师的帮助和支持。? go to school back When do you ? 你们午饭后几点回学校？ after lunch go back to school . At 2:30 Pedro’s 1:00 finish class eat lunch / 2:30 go back to school Classes start . 上课了。 at 3 o’clock Pedro’s 1:00 finish class eat lunch / 2:30 go back to school 3:00 Classes start. It’s time for dinner! Let’s . eat dinner When do you usually eat dinner in Spain? 在西班牙你们通常几点吃晚餐？ Usually 通常在九点半或十点。 at 9:30 or 10 o’clock That’s too late! Pedro’s 1:00 finish class eat lunch / 2:30 go back to school 3:00 Classes start. 9:30 or 10:00 eat dinner
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