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- 2019-11-17 发布于湖北
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内能
(一)知识与技能
1.通过实验观察,能简单描述同一物体其内能随温度变化的关系。
2 .通过实验和体验活动,知道通过做功和热传递的方法可以改变内能。 能判断热物体内能是
否发生改变,和用什么方法改变内能。了解热量的概念。
(二)过程与方法
教
1 .通过演示实验和体验活动,锻炼学生的动手能力,活跃学生的思维,培养学生的分析推理
学
能力,语言表达能力,增强与人合作的意识。
目
2.通过分析具体实例,促使学生尝 试应用学到的科学知识去解释具体的问题。
标
(三)情感态度与价值观
1.通过了解人类认知内能过程的几个片段,感受人类认知内能过程中从宏观跨越到微观的伟
大,和人类认知过程中孜孜以求,锲而不舍的精神。
2 .通过学习,感受到用微观理论去解释宏观现象的奇妙,激发学生的求知欲,使学生乐于探
索日常生活中和相关科学技术中的物理学道理,有助于建立正确的科学观。
教学重点: 1.了解内能的概念,简单描述温度和内能的关系。
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