小学鄂教版四年级语文上册古诗诵读饮湖上初晴后雨.pptVIP

饮湖上初晴后雨 古诗诵读 苏轼：北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山人。与父苏洵、弟苏辙，合称“三苏”。“唐宋八大家”之一。擅长行书、楷书，能画竹和枯木怪石。 他的诗大都抒写仕途坎坷的感慨，也有反映民生疾苦、揭露现实黑暗之作。诗风豪迈清新，尤长于比喻。 与黄庭坚并称“苏黄”；与辛弃疾并称“苏辛”；与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。 学习古诗的方法 知诗人 解诗题 抓字眼 明诗意 读诗句 悟诗理 饮湖上初晴后雨 （宋）苏轼 水光潋滟晴方好， 山色空濛雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。 古诗审美三法 第一法 读中感受古诗韵律美 朗读古诗需要注意哪些事项？ 自读，划出断句和重读符号。 潋滟：水光荡漾，波光闪动。 空濛：水雾迷茫的样子。 晴方好 雨亦奇 第二法 想象中感受古诗图画美 美丽的西湖 欲将此意凭回棹， 报与西湖风月知。 三潭映月 南屏晚钟 双峰插云 雷峰夕照 花港观鱼 柳浪闻莺 断桥残雪 平湖秋月 曲院风荷 苏堤春晓 玉皇飞云 吴山天风 阮墩环碧 满陇桂雨 龙井问茶 九溪烟树 黄龙吐翠 虎跑梦泉 宝石流霞 云栖竹径 阳光照耀下的西湖， 感觉特别的美！ 雨幕笼罩下的西湖， 感觉特别的美！ 饮湖上初晴后雨 第三法 用心体会古诗意境美 西施是中国古