小学北师大版三年级数学上册乘火车.pptVIP

学习目的 1、探索并掌握两、三位数乘一位数(连续进位)的计算方法，并能正确地进行计算。 2、结合具体的情境，培养学生提出问题，解决问题的意识和能力。 3、培养学生迁移，类比推理能力。 1 2 3 72×5＝ 70×5＝350 2×5＝10 350＋10＝360 × 70 2 5 350 10 350＋10＝360 72 5 × 1 0 6 3 360（人） 118×7＝ 100×7＝700 10×7＝70 8×7＝56 118 7 × 5 6 2 8 826（人） 700＋70＋56＝826 1 1.采蘑菇。 说一说，你能提出哪些数学问题？并尝试解决。 2. 1 × 3 8 5 × 8 6 5 4 4 8 5 4 4 5 × 6 6 9 6 3 3 1 3 3.摘香蕉。 48×4=192 24×7=168 36×5=180 29×8=232 107×2=214 71×3=213 二、初步感受小鱼的鲨鱼的音乐。1、自由想象音乐。（完整欣赏音乐一遍）今天，老师带来了一段好听的音乐，想听吗？我们来听吧！问：你听了音乐，有什么感受？2、小鱼和鲨鱼也来了，听听看，哪是小鱼游，哪是鲨鱼游。（完整欣赏一遍）（1）??欣赏小鱼游的音乐，创编小鱼游的动作。A．??我们来听这段音乐是谁来了。（幼儿欣赏辨别）B． 小鱼怎么游的？C．??我们跟着音乐来游吧！幼儿跟着音乐做小鱼游。D．??老师