小学北师大版三年级数学上册买文具.pptVIP

教学目标： 1、通过“买文具”的问题情景，发展学生提出问题和解决问题的能力。 2、结合解决问题的过程，探索先乘除后加减的运算顺序，体会数学与生活实际的密切联系。 3、引导学生掌握脱式计算的书写要求，能正确地进行除加、除减两步式题的计算。 ＋ 4元 ？元 18元 （18÷3）元 18÷3＋4 ＝6＋4 ＝10（元） 答：笑笑一共需要10元。 3－10÷5 ＝3－2 ＝1（元） 答：每本算术本现价比原价便宜1元。 1. ⑴买1个奶油面包和1个巧克力面包，一共需要多少元？ ⑵1个巧克力面包比1个火腿面包贵多少元？ ⑴ 14÷2＋5 ⑵ 5－12÷3 ＝7＋5 ＝12（元） ＝5－4 ＝1（元） 2.说一说先算什么，再算什么，并计算。 ＝4＋3 ＝7 4＋24÷8 72÷8－3 5－8÷4 45－5×4 86－6×8 9＋81÷9 ＝9－3 ＝6 ＝5－2 ＝3 ＝45－20 ＝25 ＝86－48 ＝38 ＝9＋9 ＝18 二、初步感受小鱼的鲨鱼的音乐。1、自由想象音乐。（完整欣赏音乐一遍）今天，老师带来了一段好听的音乐，想听吗？我们来听吧！问：你听了音乐，有什么感受？2、小鱼和鲨鱼也来了，听听看，哪是小鱼游，哪是鲨鱼游。（完整欣赏一遍）（1）??欣赏小鱼游的音乐，创编小鱼游的动作。A．??我们来听这段音乐是谁来了。（幼儿欣赏辨别）B． 小鱼怎么游的？C．??我