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教育科学出版社科学四年级下册第四单元第一课 身体的结构 蚂蚁 头 胸 腹 复习导入: 蚂蚁的身体可以分为哪几部分呢? 头 外壳 腹 蜗牛 尾 蜗牛的身体可以分为哪几部分呢? 观察身体的外形 头 颈 躯干 四肢 我们的身体可以分为哪几个部分呢? 新知探究: 人体的左边和右边的眼、耳、鼻、上肢、下肢等大小、长短、粗细、颜色、形状和位置看上去都是一一对应的。 填写记录单: 我知道的身体内部组成 看 血管 外耳道 眼球 听 心脏 肠 闻 肠 摸 肌肉 骨骼 关节 脉搏 我们身体的内部器官 胳膊 大脑 腿 脚 心脏 手 跳绳 跳绳时身体的哪些部位参与了活动? 1、小组内自主确定一项活动,活动中注意观察并感受身体的哪些部位参与了活动。 2、及时完成气泡图。 3、小组选一名代表上台展示讲解气泡图 分组活动: 一个活动需要多个身体部位共同参与完成,在不同的活动中有相同的身体部位参与了活动,不同的器官有不同的分工。 想一想: 如果按人体工作的类型划分,人体是由哪些部分组成的? 皮肤系统 运动系统 呼吸系统 循环系统 消化系统 泌尿系统 生殖系统 内分泌系统 神经系统 淋巴系统 用你们所学的方法继续探索我们的身体吧!
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