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- 2019-11-17 发布于江西
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教学目标 1.探索并掌握一位数乘整十、整百数的口算乘法的计算方法,并能够正确地进行计算。 2.进一步理解乘法的意义,体验数学与实际生活的密切联系。能结合具体情境,在解决具体问题的过程中发展提出问题和解决问题的意识和能力。 3.培养学生的观察能力、自主探究能力、动手操作能力以及归纳概括能力。通过发散算法,培养学生思维的灵活性。 20×3= 1 2 3 0 20 40 60 20+20+20=60 1捆 20 2捆 40 3捆 60 2×3=6 20×3=60 2个十×3=6个十 60(棵) 500×3= 1 2 0 500 1000 1500 500+500+500=1500 5×3=15 500×3=1500 5个百×3=15个百 1500(棵) 8×4= 8 ×4= 8 ×4= 0 00 6×7= 6×7 = 6×7 = 0 00 32 32 00 32 42 42 42 0 00 0 1.每种水果分别有多少 个?算一算,说一说 你是怎样想的。 5盒 9盒 7盒 40×5=200(个) 20×9=180(个) 30×7=210(个) 2.算一算,说一说你是怎样想的。 70×8= 30×6= 600×9= 4×60= 40×5= 5×800= 560 240 18
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