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- 2019-11-20 发布于天津
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基 础 会 计(第二版)东北财经大学出版社;前 言;★ 二、学生能力培养要求:
1、基础知识要求:
通过学习,学生应掌握设置科目、借贷记账法、成本计算等最基本的会计理论知识;掌握编制凭证、登记账簿、编制报表的一般程序和基本方法。
2、素质要求:
学生在扎实掌握会计理论学习的基础上能够理论联系实际,将所学知识转化成会计实务的操作能力,即:同时具备理论知识和动手能力。
3、实训操作要求:
通过模拟实训,使学生能够理论联系实际,???会计实务中各种原始凭证和记账凭证的填写和编制、不同格式账簿的登记和结账等一系列会计基础工作,将所学的会计基础知识转化为会计实务的基本操作能力,为学生进一步学习财会知识打下扎实基础。;★ 三、教材内容体系:;
;第一节 会计的产生与发展; 人们在进行物质资料的生产过程中,因为经济资源的有限性,所以必然关心生产过程中的经济效益,关心生产活动中所发生的一切劳动耗费和取得的劳动成果。即:必须以尽可能少的劳动耗费,取得尽可能大的劳动成果,以满足人类不断增长的物质和文化生活的需要。
要实现这一点,就必须对物质资料的生产过程进行记录、计算比较与分析,以加强经济管理,提高经济效益。
用来记录、计算劳动耗费和劳动成果的行为,就是会计活动。
自从人类社会有了生产,就产生
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