小学北师大版四年级数学上册近似数.pptVIP

学习目标 1.理解近似数表示的必要性。 2.探索四舍五入求近似数的方法。  下列数字哪些是近似数？ 1.1小时有60分。 2.绿化队今年植树约2万棵。 3.小明到书店买了10本书。 4.某区在校中学生近75万人。 （否） （是） （否） （是） 18000 18000 ≈ 2万 “ ≈”是 约等号，读作“约等于”。 233482 二、初步感受小鱼的鲨鱼的音乐。1、自由想象音乐。（完整欣赏音乐一遍）今天，老师带来了一段好听的音乐，想听吗？我们来听吧！问：你听了音乐，有什么感受？2、小鱼和鲨鱼也来了，听听看，哪是小鱼游，哪是鲨鱼游。（完整欣赏一遍）（1）??欣赏小鱼游的音乐，创编小鱼游的动作。A．??我们来听这段音乐是谁来了。（幼儿欣赏辨别）B． 小鱼怎么游的？C．??我们跟着音乐来游吧！幼儿跟着音乐做小鱼游。D．??老师请出一位能跟着音乐节奏游的“小鱼”示范。（引导幼儿发现，这条小鱼能跟着音乐有节奏地摆动）E． 集体跟着音乐有节奏地摆动。F． 小鱼还可以怎么游？让幼儿创编各种不同的小鱼游的动作。G．??跟音乐不同的小鱼游。 1.读一读下面的数据，哪些是精确数？哪些是近 似数？ 精确数：190、56 近似数：3万、7308万、40万 2.华山是我国著名的五岳之一， 海拔约2155米，在下图上标 一标，四舍五入到百位大约 是多少米？ 2155