生物认识生物多样性.pptVIP

第六单元：生物的多样性及保护 第二章：认识生物的多样性。   第三中学：洛玉莲 1、生物多样性的内涵及相互之间的关系？ 2、我国的生物多样性具有哪些特点？ 3、保护生物多样性的意义是什么？ 4、学习生物学家的爱国和奉献精神。 学习目标 ： 问题一： 包含三个方面： 1. 生物种类的多样性、 2 . 基因的多样性、 3. 生态系统的多样性。 资料分析：分析下面的资料。 类 群 我国已获有种类 世界上已知种类 百分比% 哺乳动物 581 4342 13.39 鸟 类 1244 8730 14.25 爬 行 类 376 6300 5.97 两 栖 类 284 4010 7.08 鱼 类 3862 19056 17.53 蕨类植物 2200-2600 1000